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科學技術工程（科學技術工程有什么區別和聯系）

xj 2023-04-18

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1、科學，技術和工程的區別和聯系 2、科學技術工程三者的區別和聯系 3、科學技術工程工藝有什么區別和聯系 4、技術和科學和工程的區別 5、什么是科學?什么是技術?什么是工程?他們之間的聯系與區別 6、如何理解科學，技術和工程三者的聯系和區別科學，技術和工程的區別和聯系

科學是發現自然本原的過程，技術是將科學轉化為實用的過程，工程與技術是同義詞，指的是把實用變成產品的過程。

科學技術工程（科學技術工程有什么區別和聯系）

科學技術工程三者的區別和聯系

個人見解：

1，聯系：三者都是以科學技術為內核運行的，再具體一點就是主要以數學、物理、化學三者結合形成的技術理論來支持運行；

2，區別：科學注重理論研究和未來發展研究；技術注重于把理論實際應用的轉換研究和落實；工程注重于實施過程的具體工藝手段和管理方法。

科學技術工程工藝有什么區別和聯系

兩者的區別在于科學技術工程擬定、改造和實施技術系統方面更多關注“系統本身”，而工藝工程則更多關注“技術性能”，擬定、改造和實施系統的過程提供“技術性能”的支持。

聯系的話，一般可以把分別涉及的擬定體系、改造體系和實施體系統統稱為“技術系統”，它們共同作用使各科學技術工程及工藝工程得以協調聯合實施，以求達到最佳標準。

技術和科學和工程的區別

一、三者的作用不同：

1、技術的作用：制造一種產品的系統知識，所采用的一種工藝或提供的一項服務，不論這種知識是否反映在一項發明、一項外形設計、一項實用新型或者一種植物新品種，或者反映在技術情報或技能中，或者反映在專家為設計、安裝、開辦或維修一個工廠或為管理一個工商業企業或其活動而提供的服務或協助等方面。

2、科學的作用：科學的方法奠定了基礎，強調實驗數據及其結果的重現性。在西方世界在近代早期的話：“科學”和“自然哲學“有時可以互換使用。在西方世界直到17世紀，自然哲學（后變成自然科學）被認為是哲學的一個獨立的科學分支，與唯物同源。

3、工程的作用：工程是科學和數學的某種應用，通過這一應用，使自然界的物質和能源的特性能夠通過各種結構、機器、產品、系統和過程，是以最短的時間和最少的人力、物力做出高效、可靠且對人類有用的東西。

二、三者的實質不同：

1、技術的實質：一項技術是關于某一領域有效的科學（理論和研究方法）的全部，以及在該領域為實現公共或個體目標而解決設計問題的規則的全部。

2、科學的實質：科學指的就是分科而學，后指將各種知識通過細化分類（如數學、物理、化學等）研究，形成逐漸完整的知識體系。它是關于探索自然規律的學問，是人類探索研究感悟宇宙萬物變化規律的知識體系的總稱。

3、工程的實質：將自然科學的理論應用到具體工農業生產部門中形成的各學科的總稱。

三、三者的分類不同：

1、技術的分類：

（1）根據生產行業的不同，技術可分為農業技術、工業技術、通訊技術、交通運輸技術等。

（2）根據生產內容的不同，技術可分為電子信息技術、生物技術、三藥技術、材料技術、先進制造與自動化技術、能源與節能技術、環境保護技術、農業技術。

2、科學的分類：

（1）按研究對象的不同可分為自然科學、社會科學和思維科學，以及總結和貫穿于三個領域的哲學和數學。

（2）按與實踐的不同聯系可分為理論科學、技術科學、應用科學等。

（3）按人類對自然規律利用的直接程度，科學可分為自然科學和實驗科學兩類。

（4）按是否適合用于人類目標來看，科學又可分為廣義科學、狹義科學兩類。

3、工程的分類：

（1）指將自然科學的理論應用到具體工農業生產部門中形成的各學科的總稱。如：水利工程、化學工程、土木建筑工程、遺傳工程、系統工程、生物工程、海洋工程、環境微生物工程。

（2）指需較多的人力、物力來進行較大而復雜的工作，要一個較長時間周期內來完成。如：城市改建工程、京九鐵路工程、菜籃子工程。

參考資料來源：百度百科-科學（認識世界的實踐方法

參考資料來源：百度百科-工程

參考資料來源：百度百科-技術（技術在世界知識產權中的定義）

[img]什么是科學?什么是技術?什么是工程?他們之間的聯系與區別

一、什么是科學

科學是關于自然界、人類社會和人自身的規律的事實、原理、方法和觀念的知識體系以及創建這個知識體系的社會活動.科學的任務是發現規律,提出理論,認識世界,解釋世界.

人們普遍認為,科學至少包括以下三個方面的內容：

第一,科學是人們研究自然、社會、思維的本質及其規律所獲得的一種知識體系.例如,人們在研究“種瓜得瓜,種豆得豆”、“一母生九子,九子各不同”等這樣的自然現象及其規律以后,便獲得了關于生物遺傳和變異的知識體系,這個知識體系就是“遺傳學”.

第二,科學不僅是一種知識體系,它還是產生知識體系的一個活動,一個過程.知識體系不是在一朝一夕之間就能夠全部獲得的,它必須要經歷一個由不知到知,由知之較少到知之較多的動態過程,這個過程即可能是較短的,也可能是很長的（例如,研究生命起源、人類起源、宇宙起源等這樣的重大問題,就需要一個相當長的過程）.這個過程又是一個不斷發展、創新的過程,必須根據客觀事實不斷地變革自己傳統的思維方式、世界觀,形成新的世界觀和思維方式,因此,僵化、保守都將會阻礙科學的發展.

第三,科學還是一種社會事業.科學不僅只由科學家個人進行,而且它還需要整個社會共同參與.例如,研究宇宙中有無“反物質”和“暗物質”問題,就需要各國科學家、政府聯合制造和發射“阿爾法磁普儀”.

二、什么是技術

技術是根據生產實踐或科學原理而發展成的各種工藝操作方法和技能,以及相應的材料、設備、工藝流程等等.技術的任務是發展或開發出新的方法、手段、措施或途徑.

技術包括以下三方面的內容：

第一,技術則是人們為了變革自然和社會所采取的一切物質手段、工具和方法的總和.其中,物質手段或工具（如各種機械、交通工具等）是硬件技術；而技術方法如煉鋼方法、制堿方法等則是軟件技術.

第二,技術不僅是某種物質手段、工具或方法,它還是由技術思想或技術方案設計向生產技術和工程技術轉化的一個過程.和科學一樣,這個過程也是一個不斷發展、創新的過程.例如,我國目前開展的技術創新就是這樣一個過程.

第三,是某一社會時代生產力發展水平的一個重要標志.例如,人們常常把某種主導技術如石器技術、鐵器技術、蒸汽機技術、電氣技術、原子能技術、計算機技術等作為劃分某種社會時代的標志,如石器時代、鐵器時代、蒸汽時代、電器時代、原子能時代、計算機時代等.

三、科學和技術的區別

如果說,科學是認識世界,那么,技術則是變革世界.科學是提高人類的認識水平,技術是增強人類的生存能力,改善人類的生活質量.

科學包括自然科學和社會科學.科學的內容包括科學事實（概念）、科學原理、科學方法和科學觀念.

技術是一種變革世界的能力.古代技術主要來自生產實踐,現代技術則更多的是根據一定的科學原理,為達到一定的應用目的,所發展和開發出來的方法和手段.技術,包括材料技術,產品技術,設計技術,工藝技術,生產工序技術以及手工技術等等.技術體現為三種形態：物質形態（如工具、設備等）；知識形態（如圖紙、資料、圖書等,也可以說是信息形態）；人才形態（科學家、工程師、技術員、技術工人等技術人才）.顯然,人才是技術的核心.有了人才,就可以創造出物質形態和知識形態的技術.

由于科學和技術的差別,科學和技術發展的動力和機制也有所不同.科學發展的動力主要是科學家的好奇心、興趣和社會責任感；遵循的機制則是：政府出資支持,科學家自主研究,科學共同體評價認可.這里談的科學,從科研的角度看,則是指基礎研究.而技術發展的動力則是社會的需求,特別是市場手需求,技術運行的機制是市場機制.

人們常常把科學和技術的研究分為基礎研究、應用研究和技術開發.基礎研究--沒有特定的商業目標,以探索規律,發展原理,提出理論的科學發現活動.

應用研究--以工程為目標,探索新知識應用的可能性.

技術開發--把科研成果應用到生產上、工程上的技術創新活動.包括：產品開發、設備與工具開發、生產工藝開發、能源和原材料開發、改善生產環境開發等等.

如何理解科學，技術和工程三者的聯系和區別

一、科學、技術和工程三者之間的聯系：

技術是科學進步的體現，科學是技術進步的基礎，一項技術是關于某一領域有效的科學（理論和研究方法）的全部；工程是科學和數學的某種應用。科學是關于探索自然規律的學問，是人類探索研究感悟宇宙萬物變化規律的知識體系的總稱。

二、科學、技術和工程有3點不同：

1、三者的意義不同：

（1）科學的意義：科學是對已知世界通過大眾可理解的數據計算、文字解釋、語言說明、形象展示的一種總結、歸納和認證；科學不是認識世界的唯一渠道，可其具有公允性與一致性，其為探索客觀世界最可靠的實踐方法。

（2）技術的意義：反映在技術情報或技能中，或者反映在專家為設計、安裝、開辦或維修一個工廠或為管理一個工商業企業或其活動而提供的服務或協助等方面

（3）工程的意義：使自然界的物質和能源的特性能夠通過各種結構、機器、產品、系統和過程，是以最短的時間和最少的人力、物力做出高效、可靠且對人類有用的東西。

2、三者的概述不同：