網站小編空城舊憶據網絡最新關于“霍金斯的死亡過程30秒嚇人（霍金的輪椅價格是多少）”報道資料整理發布相關事件細節！本文目錄一覽：

1、霍金斯的死亡過程是什么？ 2、霍金斯的死亡過程 3、凹凸世界霍金斯的死亡過程 4、霍金斯的死亡時間哪一年？ 5、找中考記敘文 6、霍金斯是怎么死的? 霍金斯的死亡過程是什么？

那么霍金死的全過程曝光又是怎么出現的呢？難道真的是霍金死的過程嗎？其實這個東西跟霍金并沒有什么關系，只是某一個網友為了搞笑而做出來的，這個過程是幾張動圖合成的，第一張是霍金的照片霍金斯的死亡過程，過了一段時間就會突然出現一張很恐怖的照片，所以就讓人覺得非常的嚇人。

當時很多網友看到這個東西都覺得非常的生氣，即使是為了搞笑或者是為了提升自己的熱度，也不能這樣子惡搞科學家，特別是惡搞這種對我們造成那么大貢獻的人，更應該好好地尊敬他霍金斯的死亡過程，不應該做這些東西，后來這個網友也被很多人批評了，但是現在這個死亡的過程還是在網上流傳。

相關如下

2016年4月12日，英國著名物理學家斯蒂芬·霍金在紐約新世貿中心觀景臺宣布了名為“突破攝星”的計劃，將同俄羅斯商人尤里·米爾納、美國社交網站臉書創始人扎克伯格合作建立一個新的太空探索項目。

建造大批微型星際飛船，并以五分之一光速的速度將它們發射前往半人馬座阿爾法星。當天是聯合國確定的第六個國際載人航天日，也是人類首次載人航天飛行55周年紀念日。

米爾納在新聞發布會上說，“突破射星”計劃的初步投資將為1億美元，用來開發制造使用激光推進的微型星際飛船，并在當前一代人的時間內實現飛到半人馬座阿爾法星的目標。

[img]霍金斯的死亡過程

霍金生于英國牛津，畢業于英國的劍橋大學?；艚鹗乾F代十分偉大的物理學家，也是國際上稱贊的偉人，他從1963年21歲起不幸患病癱瘓，自此癱瘓了幾十年。今年的3月14日，這位偉大的偉人離開了這個世界，大家永遠懷念他。但是在不久后網絡上流傳了一個30秒的視頻，據說是霍金的死前視頻，到底是怎么回事呢?和探秘志小編一起看看吧。

霍金死亡過程嚇人嗎

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網上所謂的視頻是假的，另外相信偉大的物理學家霍金雖然一生有諸多遺憾，但是最終對得起自己，所以他走的比較安詳，相信他生命的最后一秒都是笑著離去的。

霍金死前視頻

實際上所謂的霍金死前視頻內容和霍金壓根沒有一點關系，它就是網絡上流傳的類似于小女孩跳舞類的整人視頻。視頻主要就是在昏暗的房間里，一個人跳來跳去的，也沒有什么其他的聲音。突然在大家放松警惕視頻接近尾聲的時候，一個巨大的鬼臉出現在屏幕上，同時還有很嚇人的聲音。

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整個視頻和霍金沒有關系，想想就知道了霍金一直都是癱瘓狀態，走來走去的壓根就不合理。后面的鬼臉和恐怖的聲音更是印證了這一點。這整個視頻就是某些網友為了蹭熱度，故意起的標題，主要是為了嚇人。真的有夠無聊的。

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有很多網友也認為發布視頻起這個標題的人確實有夠無聊的，畢竟霍金為人類做出了很多貢獻，但是卻在他死后編排他，簡直沒有人性。另外大家思考一下就會明白了，在霍金的最后時光，他的家人肯定忙著和他告別，哪里會有人會拍攝所謂視頻呢?制作視頻的人真的太過分了，值得受到譴責。

霍金去世原因

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霍金一直以來身體都非常不好，他在21歲起就得了無法治愈的肌肉萎縮性側索硬化癥，在最年輕的時候癱瘓在床，最后甚至只有三根手指可以活動。他主要研究的是宇宙論和黑洞學說，成就十分顯著。但是他的身體也在一直不斷的透支，終于在今年的3月14日離開了這個世界，享年76歲，雖然他已經離開但是他的成就依舊影響著人們。

結語：看了文章大家都知道所謂的視頻就是一個惡搞視頻，視頻制作者需要受到譴責，而其他的人只需要哀悼和懷念霍金就可以了

凹凸世界霍金斯的死亡過程

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凹凸世界死亡順序

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凹凸世界死亡順序如下：

1、安迷修

看過第三季的小伙伴們都知道，在安哥和耀哥那一場，也就是“最后的騎士”那一集，得知了其實被詛咒了，被稱為“被詛咒的靈魂”。而安迷修和神近耀大的時候，也發現詛咒加重了，在和銀爵打得時候，更是直接變成了異瞳，雖然是短暫的，但也不妨被七創社擺一刀。

2、嘉德羅斯

嘉德羅斯在和黑洞的那一場決斗中，破開了封印，致使強大的元力能量泄漏，吞噬他的身體和靈魂。而且這種力量是足矣與神之力量匹敵的，不容小覷，嘉德羅斯很有可能因為承受不住力量，死于非命。

3、卡米爾

卡米爾在和佩利的戰斗中失去了右手，元力技能無定之軀有基本沒什么大的戰斗力，死亡的機率只能說是很大的。況且，他可是個地地道道的「雷吹」，雷獅有危險，他肯定會第一個沖上去，替他犧牲。所以我們也只能祈禱雷獅和卡米爾都不要有事了。

4、艾比

艾比之所以有死亡的可能，是因為在第三季最后幾集中，艾比受到了黑暗力量的侵蝕。而元力技能又是天使射手的她，雖然表面上不明顯，但一定是危在旦夕了。而且按照七創社的寫稿方法，還有99.9%的機率在關鍵時候發作。

霍金斯的死亡時間哪一年？

去世時間是：2018年3月14日。

2018年3月14日，根據英國天空新聞等多家媒體的報道，史蒂芬霍金去世，享年76歲。2018年3月31日，這位科學家的葬禮在劍橋大學的大圣瑪麗教堂舉行。他的骨灰被安放在倫敦的威斯敏斯特教堂內，與牛頓和達爾文為鄰。

學術思想

英國著名天體物理學家史蒂芬·威廉·霍金繼承認外星人的存在后，又發表一個驚人論述：他聲稱帶著人類飛入未來的時光機，在理論上是可行的，所需條件包括太空中的蟲洞或速度接近光速的宇宙飛船。不過，霍金也警告，不要搭時光機回去看歷史，因為“只有瘋狂的科學家，才會想要回到過去‘顛倒因果’。”

物理學家霍金在拍攝的一部有關宇宙的紀錄片時提到，人類其實能建造出接近光速的宇宙飛船，并且能夠進入未來?；艚鹕踔琳f，自己是因為擔心別人把他當成“怪人”，所以才不敢亂說話，也不愿意多談有關時光機的東西，直到透過紀錄片后才敢大方討論。

找中考記敘文

過 河（記敘文）

周濤

①這時我才發現，我騎了一匹極其愚蠢的馬。一路走了二十多公里，它都極輕快而平穩，眼看著在河對岸的酒廠就要到了，它卻在河邊突然顯示出劣根性：不敢過河。

②它是那樣怕水。 盡管這河水并不深，頂多淹到它的腿根；在冬日的陽光下，河水清澈平緩地流著，波光柔和閃動，而寬度頂多不過十幾米，但是它卻怕得要死。這匹蠢馬，這個貌似矯健的懦夫！它的眼睛驚恐地張大，前腿劈直胸頸往后仰，仿佛面前橫陳的不是一條可愛的小河，而是一道死亡的界限或無底的深淵！

③我懷疑這匹青灰色的馬兒對水一定患有某種神經性恐懼癥。也許在它來到世間的為期不算很長的歲月里，有過遭受洪水襲擊的可怕記憶，因而這愚蠢的畜牲總結了一條不成功的經驗。像一個固執于己見的被捕的間諜似的。任憑你踢磕鞭打，它就是不使自己的供詞跨過頭腦中那個界限。

④我想了很多辦法——用皮帽子蒙住馬的眼睛，先在草地上奔馳，然后暗轉方向直奔河水，打算使其不備而奮然馳過。結果它卻在河沿上猛地頓住，我反而險些從馬頭上翻下去。不遠處恰有一個獨木橋，我便把韁繩放長，自己先過對岸，用力從對岸那邊拽，它依然劈腿揚頸，一用力，我又差點兒被它拽下水。

⑤面對如此一匹怪馬，我只好長嘆：吾計窮矣！但今天又必須過河，我必須去酒廠；倘要繞道，大約需再走二十公里。無奈之下，只得朝離得最近的一座氈房走去，商量先把馬留在這里，我步行去辦完事再來取。

⑥一掀開氈帳我就暗暗叫苦，里面只有一位哈薩克族老太太，臥在床上，似有重病。她抬起眼皮，目光像風沙天的昏黃落日，沒有神采；而那身軀枯瘦衰老，連自己站起來也很困難似的?？礃幼樱辽儆邪耸畾q；垂暮之年，枯坐僵臥，誰知哪一刻便靈魂離開軀殼呢？可是既然進了門，總不好扭頭便走，我只好打著手勢告訴她我的困難和請求，雖然我自己也覺得等于白說。

⑦她聽懂了（其實是看懂了）。擺擺手，讓我把她從床上挽起來，又讓我扶她到外邊去，到了河邊上，她又示意，讓我把她扶上馬鞍。我以為老太太的神經是不是也不對勁兒了？

______________我無論怎樣欽佩哈薩克人的馬上功夫，也不能相信她眼前這種可笑的打算。

⑧可是當我剛把她扶上馬背，我就全信了。她那瘦小的身軀剛剛落鞍，那馬的脊背竟猛然往下一沉，仿佛騎上來一個百十公斤重的壯漢，原來的那種隨隨便便滿不在乎的頑劣勁兒全不見了，它立得威武挺直，目光集中，它完全懂得騎在背上的是什么樣的人，就如士兵遇上強有力的統帥那樣。（這馬不愚蠢，倒是靈性大得過分了）它當然還是不想過河，使勁想扭回頭，可是有一雙強有力的手控住了它，它欲轉不能，它四蹄朝后挪蹭的勁兒突然被火燒似地轉化為前進的力，踏踏地躍進河中，水花劈開，在它胸前分別朝兩邊濺射，鐵蹄踏過河底的卵石發出沉重有力的聲響，它勇猛地一用力，最后一步竟躍上河岸，濕漉漉地站定。

⑨我把老太太扶下馬，又把她從獨木橋上扶回對岸。然后在她的視線里牽馬揮手告別（我不敢當她的面上馬）。她很弱，在河對岸吃力地站著，久久目送我。

⑩此事發生在一九七二年冬天的鞏乃斯草原，而天山，正在老人的身后矗立，閃閃發著光。

8、為何我最初覺得馬“愚蠢”，后來又說它“不愚蠢，倒是靈性大的過分”？（3分）

9、老太太示意我扶她上馬鞍，我卻以為她的神經“不對勁兒”，請結合上下文展開想象，在文中橫線處補寫一段表現“我”心理活動的語句。（3分）

10、文章在寫法上出色地運用了對比的手法，請分條列舉出三處對比。（3分）

①

②

③

11、有人認為這位老太太身上有一種令人感動的胡楊樹精神，請結合文章內容分析這種精神的主要內涵。（3分）

相關鏈接：胡楊樹是生長在沙漠惡劣環境中的一種樹。作家余秋雨曾經贊美它說，胡楊樹一千年不死，死了一千年不倒，倒了一千年不朽。

key:8、覺得它“愚蠢”是因為這馬不敢過河，怕水；說它“靈性大”，是因為我從它的表現看出來，“它完全懂得騎在它背上的是什么樣的人”，知道誰是真正的騎手；說它“過分”是說我覺得它先前是在欺負我。

9、示例：她連路都走不穩，瘦弱得連躺著都叫人看著累，竟然“狂妄”得要替我騎馬過河，這不是拿我開玩笑嗎？我這樣年輕力壯的漢子尚且費盡心機氣喘吁吁而不能，她？能讓這匹患有“神經性恐水癥的馬跨進河水？

10。、示例：①我騎著馬時，它的前后反應不同，走平原，“極輕快而平穩”,看到河流就不敢走了。②我騎它與老太太騎它時，馬的表現不同。③老太太在馬下和騎在馬上的精神狀態不一樣。④我對老太太前后的態度不同。

11、老太太雖然枯瘦衰老，到了垂暮之年，連上馬、過橋都需要別人攙扶，但是，一旦上馬，就立刻精神矍鑠、煥發出強大的生命力。她身上所體現出來的馬背上的民族的那種雄強的生命意識，那種無堅不摧的個性精神，那種面對生存環境的挑戰所表現出來的豪邁、執著的氣概，讓人感動。花事知多少

①春天了。那個賣花的小伙子來得勤了。黃魚車上的花木比之冬日孤單單的綠，多了些鵝黃、桃紅、煙紫和梨白。老樣子，車停在菜市場外面一隅，一刻功夫，人就三三兩兩地圍了過來。有的對著花，看一會兒，評一會兒，與主人閑聊一會兒，空手走了。也有的端起這盆，放下那盆，左顧右盼好一會兒，最后說好價，掏出錢，抱走了。

②剛開始，我并未發現小伙子的異樣。那天，起了風，菜市場外人很少。他蹲在地上，悶著頭，一手縮在袖子里，一手捏著本書，看得入神。

③難得見他車上有盆挺大的仙人球，裝在一只頗有古氣的青花瓷盆里，我想買。聽到我要買花，他站了起來。搬動花盆時，這才發現，他的一只袖子空蕩蕩的少了一條手臂！瓷盆重，裝滿土足有幾十斤。他用黃魚車，載著仙人球，送上門。到家時，我招招手，請門衛幫忙把花盆搬上樓，誰知他竟揮揮手讓門衛走。見我開了大門，他立馬彎下腰，用一只手將花盆攔腰一鉤，夾在臂彎里，便騰騰騰上樓了。我才到二樓，他已從三樓下來了。我詫異，隨后便夸他好力氣。他笑呵呵丟下一句話：這不算重！

④到了夏天，他穿件汗衫，露出了手臂的傷殘處，像一截短短的木杵伸出袖口。是燒傷？砸傷？電擊傷？還是其他病因？見到他，我有時會想這個問題。但不管何種原因，這總是一個受過苦難的年輕人?，F在，他明亮的眼睛里看不到一絲兒陰影。

⑤有一次，我問他，為什么老是拿些不起眼的小花小草來賣，又賺不了幾個錢！他卻告訴我，他主要是種花的，在十號橋租了地，有一大片苗圃呢！培育好的花苗，大多供應批發市場，還有一些賓館等單位，到這兒來賣的自然是剩余的小零碎。他又說，其實啊花是無貴賤的，關鍵是人的看法，你喜歡它，當它寶貝，它自然就珍貴了。再說小苗苗，養著養著，就大了，壯了，好看了。就像把小毛頭一點點養大，雖然費心思，但也有意思，有成就感哪！有些人有錢卻沒空，別人替他們養好了送上門，他們光看不養就少了許多樂趣，你說是不？我說是。感覺他很有文化。

⑥再一次感受到他的“有文化”，是在聽了他與一個老者的對話后。一位老人步履蹣跚到他花車前，停住了。他打招呼：“老爹爹來啦？老奶奶呢？”“老奶奶走啦，走了快一個月啦……”“啊，怪不得這陣子不見奶奶，以前奶奶常過來看花的！”“唉，人走了，花沒人管，也跟著枯死啦！”“老爹爹你也養養花吧?！薄拔也欢郧岸际撬B花，我看花?！薄拔医棠愫昧?，只要上心，也不難的，花跟人一樣，各有脾氣不同，但你關心它，待它知冷知熱的，它就會回報你……”老人臨走時，小伙子把一盆已鉆出花骨朵的蟹爪蘭遞到老人手上：“送你的，回去養著吧，養養花，心情好，也算紀念老奶奶……”老人接了花，眼睛紅了起來。

⑦最近一次，我去十號橋畫家村訪友出來走在花間小徑上，正巧遇見小伙子往外送花去，一個小女子追上來，把一條圍巾裹在他脖子上。小女子水靈靈的，身段眉眼兒都周正。見我打量那女子，他介紹說，這是我老婆。我愣了一下，脫口而出：你已經結婚啦？聽了我的話，小女子的臉笑成了一朵花。

⑧小伙子邀我去他苗圃里坐坐，我怕耽擱他時間，謝辭了。但是我知道，這片苗圃，都是一些像他這樣來自天南地北的外鄉人租種經營的。我曾來參觀過，無論是廣東人福建人養育的熱帶植物，還是安徽人江蘇人培植的小灌木小草本，都打理得生機盎然。小伙子的苗圃也一樣的吧。所不同的是，他只有一條手臂，但他生活得并不殘缺。

22．下列句子沒有運用修辭方法的一項是______（3分）

A．他穿件汗衫，露出了手臂的傷殘處，像一截短短的木杵伸出袖口。

B．這片苗圃，都是一些像他這樣來自天南地北的外鄉人租種經營的。

C．花跟人一樣，各有脾氣不同，但你關心它，待它知冷知熱的，它就會回報你……

D．小女子的臉笑成了一朵花。

23．第③段中，讓“我”感到“詫異”的是 （3分）

24．選文中兩次出現了“有文化”一詞，其含義是 。小伙子“有文化”的具體表現是⑴ ；⑵ （10分）

25．聯系選文內容，說說你對“他只有一條手臂，但他生活得并不殘缺”這句話的理解。（4分） __________

26．在第②段畫線句子后加上60字左右的文字，描寫“我”見到此景后的心理感覺。（6分）

key:22、B（3分）

23、小伙子少了一條手臂，竟然能把很重的一盆花很快地搬上樓（3分）

24、對生活有不俗的見解；有愛心 認為花是無貴賤的，關鍵是人的看法；養花的過程比看花更有樂趣 送花給失去伴侶的老人，勸慰老人通過養花重新感受生活的樂趣 （共10分。第一空分號前后各2分；后二空各3分）

25、“他”雖然只有一條手臂，是一個殘疾人，但“他”富有愛心，對生活有正確深刻地理解??，擁有完滿的事業和愛情，健全的精神使他擁有幸福的生活，所以說“他”“生活得并不殘缺”（共4分。斜線前后各2分。）

26、 略。（示例：他蹲在地上，悶著頭，一手縮在袖子里，一手捏著本書，看得入神。我不知道書上的內容，卻無端覺得小伙子盯在書上的那雙黑眼睛此時非常深邃，他的被汗水和泥巴弄臟了的臉上流蕩著一縷陽光。共6分。評分細則：擴寫文字符合人物品質特征，能為下文情節發展服務，3分；描寫生動，語言流暢，3分）

眼角膜

蔣光宇

①2003年12月17日深夜，一個蒙面歹徒闖進了考文垂市郊的一座加油站，不僅用匕首刺傷了兩個工作人員，而且殘忍地用槍擊傷了一個巡邏至此的警察，同時還搶走了許多現金。警方很快就將年僅20歲的兇手齊瓦特逮捕歸案。

②案子經媒體公布后，震驚了一對夫婦。原來，就在幾個月前的3月份，考文垂市的21歲青年霍金斯不幸遭遇車禍。臨去世之前，霍金斯在一張紙條上寫下了這樣的遺言：“爸爸、媽媽，我愛你們！請幫我捐獻眼角膜，讓我的眼睛能再次看到這個世界的陽光！”遵照兒子的遺愿，霍金斯的父親巴盧卡和母親瑪莎將霍金斯的眼角膜捐獻給了一家器官移植機構——一個名叫齊瓦特的青年得到了用霍金斯的眼角膜作移植手術的機會，他的眼睛恢復了健康。這個齊瓦特，正是遭到逮捕的本案兇手。

③如今，善良人捐獻的眼角膜竟然用到了罪犯的眼睛上。對此，霍金斯的父親巴盧卡感到非常憤怒。他立即給報社寫信，強烈譴責齊瓦特，說他_____了自己兒子的善良。

④蹲在臨時羈押所里的齊瓦特得知捐獻角膜的霍金斯曾經是那么善良的一個小伙子之后，他的心靈受到了強烈的_____。

⑤2004年4月11日，齊瓦特被判終身監禁。A、這一天從早上開始，黑壓壓的烏云就一直籠罩在城市的上空，到了傍晚時分，滂沱大雨傾盆而下?；艚鹚沟母赣H巴盧卡和母親瑪莎莉冒著大雨來到監獄探望齊瓦特?，斏煅手f：“我們是來看兒子的！因為，你的生命中有我兒子的一部分。如果你能洗心革面，重新做人，我們可以原諒你?！卑捅R卡先生將兒子霍金斯臨死前寫的那張紙條遞給齊瓦特先生看。當齊瓦特讀到“讓我的眼睛能再次看到這個世界的陽光”時，他淚如泉涌，并立下誓言：“如果我死了，我愿意無償捐獻自己身上一切有用的器官，給那些需要它們的人，以此來償還我欠下的血債。”霍金斯父母說：“孩子，懺悔你的罪惡，用善良來拯救靈魂吧。我們相信你！”

⑥2004年8月5日，警方用一輛警車將齊瓦特和幾名重犯轉移到另一所監獄。B、烈日炎炎下幾乎沒有任何征兆，突如其來的一場暴雨，使得道路格外地泥濘難走，警車意外發生了車禍。當齊瓦特爬出車廂時，看到三個重犯已控制了兩名重傷的警察，并用搶來的鑰匙打開了手腳上的鐐銬。齊瓦特決定制止他們的犯罪行為。他急中生智，假裝附和他們，用鑰匙打開了鐐銬，然后出其不意地將警察摔在地上的自動步槍搶到手中，逼迫其他三個重犯放棄罪惡的企圖，雙方展開了混戰。在與三個重犯的殊死搏斗中，他擊斃了其中一個，卻被另外兩個刺傷了腹部，血流不止。在巡警趕到之后，受重傷的齊瓦特和警察被送進了醫院急救。

⑦事后，許多媒體記者都要采訪齊瓦特，但都被院方和警方拒絕了，因為他還沒有脫離危險。記者幾乎都想問同一個問題：齊瓦特為什么要不顧自己生命安危而與三個重犯進行殊死的搏斗？

⑧院方和警方決定將這個問題寫在紙上，由護士轉告給齊瓦特。齊瓦特看完之后，用微弱而清晰的聲音說：“車禍現場看到遍地是血的時候，我不由得想到了將角膜捐獻給我的霍金斯。我想我不能讓霍金斯失望，不能讓他看到的只是罪惡和黑暗。”

⑨霍金斯的父母從電視新聞中得知了齊瓦特的情況，連忙趕到了醫院探望。但是齊瓦特卻永遠地閉上了眼睛。警方向霍金斯的父母轉交了齊瓦特遺言的錄音帶，除了上述的那些話，霍金斯的父母還聽到以下那段話：

⑩“我是一個孤兒，在這個世界上沒有任何親人。是霍金斯的愛，是你們的愛，是人們的愛挽救了我。愛的力量讓我這個罪犯的靈魂得到了洗滌。我很高興我最終還是懂得該如何做人——雖然有些晚了，但我還是想說我愛你們。另外，請別忘了……”

⑾C、大街上，雨依然在下著，淅淅瀝瀝下著。淚水模糊了霍金斯父母的雙眼，淚眼朦朧中，霍金斯夫婦仿佛看到了霍金斯明亮的雙眸，仿佛看到了齊瓦特清澈的雙眼，他們倆感到欣慰。是的，愛是一種力量，________

21、（1）從下列詞語中選擇最合適的兩個依次填入第③、④兩段的“______”中。（ ）（ ）（2分）A、歪曲 B、褻瀆 C、破壞 D、震驚 E、害怕 F、震動

（2）請將第⑩段末尾“另外，請別忘了……”中省略號省略的內容補充完整。（2分）

“另外，請別忘了……”中的省略號省略的內容是：____________

22、下列對第⑤段的理解最準確的是（ ）（3分）

A、本段主要運用了語言、神態描寫，寫出了霍金斯父母對兒子難以抑制的思念之情。

B、本段主要運用了語言、動作描寫，寫出了霍金斯父母對齊瓦特的殷切希望。

C、本段主要運用了語言描寫，寫出了霍金斯父母對齊瓦特“恨鐵不成鋼”的復雜心情。

D、本段主要運用了語言描寫，寫出了霍金斯父母對齊瓦特的寬容、諒解和希望。

23、第②段的主要內容在記敘順序上屬于______，其作用有兩點：一是____________；二是_______________。（1+2+2=5分）

24、具體分析文中A、B、C三處景物描寫各自的作用。

A、_______________B、_______________C、_______________（6分）

25、題目“眼角膜”對于文中不同的人物，其意義各不相同。對于霍金斯，“眼角膜”意味著____________；對于齊瓦特，“眼角膜”意味著____________。（4分）

26、按照提示，將文章結尾補寫完整。（6分）

是的，愛是一種力量，它似一泓清水，可以化解難纏的心結；_________，___________；_________，___________。

21、（1）B F（2分，每空1分） （2）將我的眼角膜捐獻給需要的人（2分） 22、D（3分） 23、插敘 補充交代齊瓦特身上的眼角膜的來歷 為下文齊瓦特對做人意義的理解鋪墊（1+2+2=5分） 24、A、黑壓壓的烏云和滂沱大雨的描寫，既營造了霍金斯父母喪子之痛的悲哀氛圍，又表現霍金斯父母不顧惡天氣探望齊瓦特的仁愛之心 B、通過天氣突變描寫，交待警車發生車禍的原因，為下文齊瓦特的“棄惡從善”作鋪墊 C、淅淅瀝瀝的雨水， 既寓意著霍金斯父母為齊瓦特的死而落淚，又寓意著霍金斯父母的寬厚之愛的精神對齊瓦特心靈的洗刷，使齊瓦特的雙眼清澈了。（6分，每空2分） 25、善良、博愛的品質 促使他棄惡從善的一面鏡子、一個榜樣（4分，每空2分） 26、如：它似一縷光輝，可以溫暖冰冷的心房 它似一把沃土，可以催生善良的種子 它似一場接力，可以延續普通的生命……（1+2+1+2=6分，評分要點：寫出兩例即可，每個分句的前半句要用修辭，后半句要寫出其“力量”的內涵）

霍金斯是怎么死的?

霍金斯，漸凍癥，2018年3月14日，霍金逝世，享年76歲?；艚鹗攀篮螅l全球各界悼念。

斯蒂芬·威廉·霍金，1942年1月8日出生于英國牛津，英國劍橋大學著名物理學家。代表作品有《時間簡史》、《果殼中的宇宙》、《大設計》等。霍金21歲時患上肌肉萎縮性側索硬化癥，全身癱瘓，不能言語，手部只有三根手指可以活動。

社會活動

2016年4月12日，英國著名物理學家斯蒂芬·霍金在紐約新世貿中心觀景臺宣布了名為“突破攝星”的計劃，將同俄羅斯商人尤里·米爾納、美國社交網站臉書創始人扎克伯格合作建立一個新的太空探索項目。

建造大批微型星際飛船，并以五分之一光速的速度將它們發射前往半人馬座阿爾法星。當天是聯合國確定的第六個國際載人航天日，也是人類首次載人航天飛行55周年紀念日。

米爾納在新聞發布會上說，“突破射星”計劃的初步投資將為1億美元，用來開發制造使用激光推進的微型星際飛船，并在當前一代人的時間內實現飛到半人馬座阿爾法星的目標。

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