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1、在你看來,誰是世界上最成功的人?你能給我們講講他或她的情況嗎? 2、求世界史上為人類做出杰出貢獻的人們的列表 3、世界最偉大的人是誰？ 在你看來,誰是世界上最成功的人?你能給我們講講他或她的情況嗎?

誰是世界上最成功的人，這個好像沒有定論，要看你指的是那一方面的成功了。比如在經商創業上，：彼爾蓋茨，巴菲特，李嘉誠，大陸的馬云，馬化騰等商界的大佬都是屬于創業成功的人士。當然還有很多的科學家在各個領域都取得了很琸越的成就，無疑他們也是很成功的人士，就像諾貝爾獎的獲得者們，特別是醫學專家們為了拯救人們的生命而的不朽貢獻，他們是最受人尊敬的成功的人了吧！

求世界史上為人類做出杰出貢獻的人們的列表

請簡要列舉下列人物在科技發展史上的貢獻：

1. 亞里士多德：

作為一位最偉大的、百科全書式的科學家，亞里士多德對世界的貢獻無人可比。但他的成就遠不止于此。他還是一位真正哲學家，對哲學的幾乎每個學科都作出了貢獻。他的寫作涉及德、形而上學、心理學、經濟學、神學、政治學、修辭學、學、教育學、詩歌、風俗，以及雅典憲法。他的研究課題之一搜集各國的憲法，并依此進行比較研究。

亞里士多德顯示了希臘科學的一個轉折點。在他以前，科學家和哲學家都力求提出一個完整的世界體系，來解釋自然現象。他是最后一個提出完整世界體系的人。在他以后，許多科學家放棄提出完整體系的企圖，轉入研究具體問題。

在哲學方面， 亞里士多德的思想對西方文化根本傾向以至內容產生了深刻的影響。在上古及中古時期，他的著作被譯成拉丁文、敘利亞文、阿拉伯文、意大利文、希伯來文、德語和英語。他的思想是中世紀基督教思想和伊斯蘭經院派哲學的支柱。

2.伽利略：

伽利略對運動基本概念，包括重心、速度、加速度等都作了詳盡研究并給出了嚴格的數學表達式。尤其是加速度概念的提出，在力學史上是一個里程碑。有了加速度的概念，力學中的動力學部分才能建立在科學基礎之上，而在伽利略之前，只有靜力學部分有定量的描述。

他是利用望遠鏡觀測天體取得大量成果的第一位科學家。這些成果包括：發現月球表面凹凸不平，木星有四個衛星（現稱伽利略衛星），太陽黑子和太陽的自轉，金星、木星的盈虧現象以及銀河由無數恒星組成等。他用實驗證實了哥白尼的“地動說”，徹底否定了統治千余年的亞里士多德和托勒密的“天動說”。

他一生堅持與唯心論和教會的經院哲學作斗爭,主張用具體的實驗來認識自然規律,認為經驗是理論知識的源泉。他不承認世界上有絕對真理和掌握真理的絕對權威，反對盲目迷信。他承認物質的客觀性、多樣性和宇宙的無限性，這些觀點對發展唯物主義的哲學具有重要的意義。但由于歷史的局限性，他強調只有可歸納為數量特征的物質屬性才是客觀存在的。

3.牛頓：

牛頓提出了物理學著名的三大定律，奠定了物理學的基礎；其次，在光學上發現了牛頓環，還發現了萬有引力定律，把天上和地上的規律統一了起來。

牛頓體系是以力為基本出發點，討論了力在時間上的積累效應，力在空間上的積累效應，分別對應動量和功，抓住了這兩條主線，牛頓的體系基本上就ok了。內容主要有：三大定律，萬有引力定律，動量守恒定律，機械能守恒定律等等。

牛頓理論體系完成了物理學上的第一次大綜合，完成了伽利略、胡克、等人未完成的工作，是物理學的集大成者。為后世建立了物理發展的典范，無論后世的物理學發展到何種地步，基本上都是這個思路。

牛頓力學體系是整個物理學的基石，后來的熱學、電學、光學等等，都直接或間接的受到牛頓力學的啟發或影響，它為整個物理學的發展奠定了基調。

4.愛因斯坦：

十九世紀末期是物理學的變革時期，愛因斯坦從實驗事實出發，從新考查了物理學的基本概念，在理論上作出了根本性的突破。他的一些成就大大推動了天文學的發展。他的量子理論對天體物理學、特別是理論天體物理學都有很大的影響。理論天體物理學的第一個成熟的方面——恒星大氣理論，就是在量子理論和輻射理論的基礎上建立起來的。愛因斯坦的狹義相對論成功地揭示了能量與質量之間的關系，解決了長期存在的恒星能源來源的難題。近年來發現越來越多的高能物理現象，狹義相對論已成為解釋這種現象的一種最基本的理論工具。其廣義相對論也解決了一個天文學上多年的不解之謎，并推斷出后來被驗證了的光線彎曲現象，還成為后來許多天文概念的理論基礎。

愛因斯坦對天文學最大的貢獻莫過于他的宇宙學理論。他創立了相對論宇宙學，建立了靜態有限無邊的自洽的動力學宇宙模型，并引進了宇宙學原理、彎曲空間等新概念，大大推動了現代天文學的發展。

5.霍金：

70年代他與彭羅斯一起證明了著名的奇性定理，為此他們共同獲得了1988年的沃爾夫物理獎。他因此被譽為繼愛因斯坦之后世界上最著名的科學思想家和最杰出的理論物理學家。他還證明了黑洞的面積定理，即隨著時間的增加黑洞的面積不減。這很自然使人將黑洞的面積和熱力學的熵聯系在一起。1973年，他考慮黑洞附近的量子效應，發現黑洞會像黑體一樣發出輻射，其輻射的溫度和黑洞質量成反比，這樣黑洞就會因為輻射而慢慢變小，而溫度卻越變越高，它以最后一刻的爆炸而告終。黑洞輻射的發現具有極其基本的意義，它將引力、量子力學和統計力學統一在一起。

1974年以后，他的研究轉向量子引力論。雖然人們還沒有得到一個成功的理論，但它的一些特征已被發現。例如，空間－時間在普郎克尺度（10^-33厘米）下不是平坦的，而是處于一種泡沫的狀態。在量子引力中不存在純態，因果性受到破壞，因此使不可知性從經典統計物理、量子統計物理提高到了量子引力的第三個層次。

1980年以后，他的興趣轉向量子宇宙論。

2004年7月，霍金修正了自己原來的“黑洞悖論”觀點錯了，信息應該守恒。

他被譽為“在世的最偉大的科學家”“另一個愛因斯坦”“不折不扣的生活強者”“敢于向命運挑戰的人”。

6.達爾文

1831年，22歲的達爾文以自然科學家的身份參加了“貝格爾”號軍艦的環球航行。

1842年，33歲的他寫了一篇35頁的進化論大綱，在這里表達了《物種起源》的基本觀點

1859年11月24日正式出版《物種起源》（全名應為《通過自然選擇的物種起源或生存競爭中物種保存》）（50歲）。

1860年6月，由“英國科學促進協助會”在牛津舉辦的一個目的為了批駁進化論的會議，即“牛津大論戰。”會后達爾文的進化論像插上翅膀似地迅速傳遍歐洲各國（51歲）

1868年的《動物和植物在家養下的變異》論述了人工選擇問題；1871年的《人類的由來及性選擇》則把進化學說推廣到人類。此外，還有一系列著作探討了植物界中的許多適應現象，如1862年的《蘭花誘蟲授粉的種種策略》、1865年的《攀緣植物的運動及習性》、1875年的《食蟲植物》以及1877年的《植物界中異花授粉和自花授粉的效果》等。1872年發表的《人類和動物的表情》可算是最早的一部行為學著作；而1881年的《蚯蚓對園田土壤形成的作用》則是土壤生態學的先驅。

7.歐幾里得：

他活躍于托勒密一世（公元前323年－前283年）時期的亞歷山大里亞，他最著名的著作《幾何原本》是歐洲數學的基礎，提出五大公設，發展歐幾里得幾何，被廣泛的認為是歷史上最成功的教科書。歐幾里得也寫了一些關于透視、圓錐曲線、球面幾何學及數論的作品,是幾何學的奠基人

8.祖沖之

在數學方面，他寫了《綴術》一書，被收入著名的《算經十書》中，作為唐代國子監算學課本.

他在世界數學史上第一次將圓周率（π）值計算到小數點后七位。

9.孔子：

春秋時期，王官之學衰微，孔子首開私人講學之風，設杏壇講學授徒，整理并以《詩》、《書》、《禮》、《易》、《樂》、《春秋》六經為教材，以禮、樂、射、御、書、數六藝為教育內容；

打破教育上貴賤貧富的等級，提綱“有教無類”，使人人享有教育的平等權利，學生眾多，史稱“弟子蓋三千焉，身通六藝者七十有二人”；

主張尊師重道，“三人行，必有吾師”，“一日為師，終身為父”。

10.袁隆平：

1975年和協作組成員一起攻克了制種技術關，從而成為世界上第一個成功利用水稻雜種優勢的科學家。他不僅是我國雜交水稻研究的開創者，也是我國雜交水稻研究的總設計師和最主要的學術帶頭人。1986年他提出雜交水稻育種由三系法到兩系法到一系法和從品種間到亞種間到遠緣雜種優勢利用三個發展階段的戰略設想，這一設想已成為國內外公認雜交水稻育種的指導思想。1987年兩系法雜交水稻技術被列為國家"863"計劃的重點課題。近年來，在以他為主的指導下，兩系法雜交稻研究基本成功并投入生產應用。不久前，他主持研究的超級雜交稻也獲得成功。

雜交水稻對我國乃至全世界糧食產量的提高作出了重大貢獻。目前，雜交水稻在中國的年種植面積約有2．3億畝，占水稻種植總面積的50％，產量占稻谷總產的57％。每年全國因此增產的糧食超過200億公斤，相當于一個中等省全年的糧食總產。由于雜交水稻獲得巨大成功，他先后獲得迄今惟一的國家特等發明獎和聯合國教科文組織"科學獎"等八項國際獎，在國際上被譽為"雜交水稻之父"。

2001年2月19日，中共中央、國務院隆重舉行國家科學技術獎勵大會，授予湖南雜交水稻研究中心研究員、中國工程院院士袁隆平2000年度國家最高科學技術獎。表彰袁隆平院士突破經典遺傳理論的禁區，提出水稻雜交新理論，實現了水稻育種的歷史性突破。現在我國雜交水稻的優良品種已占全國水稻種植面積的50％，平均增產20％。從推廣種植雜交水稻以來，已累計增產稻谷3500億公斤，產生了巨大的經濟和社會效益。

11.張衡：

在地震學方面，他發明創造了“地動儀”(公元132年)，是世界上第一架測定地震及方位的儀器，比歐洲早1700多年。在天文學方面，他發明創造了“渾天儀”(公元117年)，是世界上第一臺用水力推動的大型觀察星象的天文儀器，著有《渾天儀圖注》和《靈憲》等書，畫出了完備的星象圖，提出了“月光生于日之所照”的科學論斷。在文學方面，他是我國文學史上一顆光輝燦爛的明星。名著《東京賦》和《西京賦》，合稱《二京賦》，描寫了東漢時期長安和洛陽的繁華景象，諷刺了官僚貴族荒淫無恥的寄生生活。《南都賦》生動地描繪了當時南陽郡的社會面貌、人民生活和民間風俗。此外還著有《定情賦》、《同聲歌》、《思玄賦》、《歸田賦》、《四愁詩》等30余篇。在地理學方面，他繪制有完備的地形圖，并研制出了“記里鼓車”、“指南針”等。在數學方面，他著有《算罔論》，并計算出圓周率的值在3.1466和3.1622之間。這和今天大家知道的圓周率雖稍有誤差，但在1800多年前就能有這樣精確的計算，不能不使人們感到驚嘆。他的這一成果比歐洲早1300多年；在氣象學方面，他制造出了“候風儀”，是一種預測風力、風向的儀器，比西方的風信雞早1000多年；在機械學方面，他制造的“獨飛木雕”是世界上最早的飛行器，還制造有土圭(日影器)、活動日歷等；在藝術方面，他居東漢時期著名的六大畫家之首。

12.達芬奇：

達．芬奇生前流傳下來的筆記資料長達4200頁。科學史家對這4200頁的筆記資料還沒有全部研究完，甚至還沒有整理出版。就已經研究獲得了結論的方面看，達芬奇的科學貢獻涉及軍事與農業機械設計、物理學、數學、視覺生理學、醫學、解剖學、科學哲學、力學、光學、大氣物理學、天文學和氣象學等。比如，他最早設計飛機；最早闡明照相機與人類視覺的類似性關系；最早發現和利用真空；最早設計大炮；最早把地球稱作“星”（普通的天星）；最早繪制人體解剖圖等等。繪制這張解剖圖，不親身經歷人體解剖實踐，能做到嗎？現代醫學的教學決然離不開人體解剖學。我們不用冗長地列舉達?芬奇的其它成就，單憑這張人體解剖圖，就足以體現達芬奇在促進人類文明進步中的歷史地位和作用了。可以預言，隨著對達芬奇筆記手稿的深入研究，達芬奇在科學史上的地位和聲望只會上升，決不會有絲毫的下降。

13.徐光啟：

徐光啟在天文學上的成就主要是主持歷法的修訂和《崇禎歷書》的編譯。

徐光啟在天文歷法方面的成就，主要集中于《崇禎歷書》的編譯和為改革歷法所寫的各種疏奏之中。

14.鄭和：

鄭和七下西洋，促進了中國和印度、非洲等地的聯系和文化交流。并且在航海途中發明了麻將，這對中國人有重大影響。

15.成吉思汗：

首先成吉思汗 統一蒙古各部.以卓越的軍事才能,進行擴張,為后來 元王朝的建立打下了扎實的基礎...

第二成吉思汗 的擴張,客觀上更是為我國各民族的融合,提供是條件.

第三成吉思汗 率領蒙古各部大面積的擴張,打通了東西方的隔閡,特別到了元王朝建立后,除元王朝外橫跨歐亞大路的蒙古四大汗國,更是為東西方之間的文化,生活,藝術等交流建立的溝渠...

16.鄧稼先：

兩彈元勛”鄧稼先，為我國原子彈、氫彈的發展作出了杰出貢獻。他長期甘當無名英雄，把自己的青春之光融進了中國核防御力量的“鐵脊梁”之中。

17.馬克思：

馬克思主義哲學（辨證唯物主義和歷史唯物主義）

馬克思主義政治經濟學 （尤其是剩余價值理論）

科學社會主義

18.哥白尼：

哥白尼經過長期的天文觀測和研究，創立了更為科學的宇宙結構體系——日心說，從此否定了在西方統治達一千多年的地心說。日心說經歷了艱苦的斗爭后，才為人們所接受，這是天文學上一次偉大的革命，不僅引起了人類宇宙觀的重大革新，而且從根本上動搖了歐洲中世紀宗教神學的理論支柱。“從此自然科學便開始從神學中解放出來”，“科學的發展從此便大踏步前進”（恩格斯《自然辯證法》）。

哥白尼著有闡述日心說的《天體運行論》（1543年出版），由于受到時代的局限，在日心說中保留了所謂“完美的”圓形軌道等論點。其后開普勒建立行星運動三定律，牛頓發現萬有引力定律，以及行星光行差、視差相繼發現，日心說遂建立在更加穩固的科學基礎上。

19.比爾蓋茨：

如果沒有他，人類的科技發展速度不知道要推遲多少年，他對于計算機的貢獻不亞于Newton對于物理學的貢獻，可能僅次于Einstein

20.莎士比亞：

莎士比亞不是按照某一種理論或是模式來寫的 他所寫的都是他在當時的思考 在文藝復興的各個階段對于人性和關于人類的各種終極價值的思考 他也沒有在作品中評判是非 即便是對于人物有所好惡 也輕易不流露在作品中 比如在《哈姆雷特》中他并沒有厭惡的批判哈姆雷特的叔叔克勞迪斯和哈姆雷特的兩個朋友的不義 他認為這是人在縱欲的情況下 不可避免要發生的事

所以正是莎士比亞在創作中沒有按照任何模式或者理論創作 才使得他的作品能夠超越時代 成為世界性的名著 關鍵在于對于人性和人類存在問題的思索超越了時代。

世界最偉大的人是誰？

世界上最偉大的人是孔子

世界教科文組織評出世界十大文化名人，他們是孔子、柏拉圖、亞里士多德、哥白尼、牛頓、達爾文、培根、阿奎那、伏爾泰、康德。

孔子排在第一位，孔子的名與其它九位比最大，孔子在中國是至圣先師萬世師表，這就等于在傳授知識的人中他的名望是最高最應該得到尊敬的。在古代作教師的有好多，為什么就孔子最值得人尊敬？這自有來頭，孔子教的學生在魯國是最優秀的群體，魯國的教書先生有好多，為什么就算孔子教出的學生最有用呢？還不是人家老先生在當時是最能教書育人！

孔子教出來的學生在魯國各行各業中都表現得很優秀，孔子的言傳身教使魯國的精神文明大為提高，以致鄰國紛紛邀請孔子和他的學生前來傳經送寶，以免國人談吐不好讓外國人輕視笑話，以免國力變弱落后挨打。

孔子是中國古代文明的開拓者，是中國人思想的啟蒙者，因人有靈魂有直覺有心靈感應，中國人的心理直接影響外國人的心理，從而使世界各國的精神文明得到明顯的提高，孔子之前的500年中國和世界沒有一個文化名人，歷史也是空白，無人能記，世界名著也未出一本，孔子之后200年人才輩出，形成春秋戰國時期的百家爭鳴，歷史有了記截，《春秋》《易經》《論語》《道德經》《圣經》《可蘭經》《金剛經》等世界名著相繼產生，孔子是《春秋》的作者，是《易經》編著者，是《論語》的講述者，孔子開啟世界名著的先河。

孔子在中國被尊稱為圣人，孔子產生儒家，老子產生道家，釋迦牟尼產生佛教，儒道佛是這么排名的，此外中國還有法家，墨家等思想流派，就數孔子的儒家思想流派影響最大出的名人最多，這是有原因的，根就在孔子那里，孔子思想的頭開的好。

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